România – Pe Ultimul Loc în Uniunea Europeană la Principalele Indicatori-Cheie privind Educația în 2024
Raportul anual asupra educației, intitulat „Monitorul Educației și Formării 2025”, eliberat de Comisia Europeană, confirmă o realitate ingrată pentru România: țara noastră nu a reușit să înregistreze progrese semnificative față de anul anterior în domeniul educațional, cu excepția unor fluctuații minore. Este trist, dar adevărat, România își menține statutul de codaș în Uniunea Europeană, înregistrând rezultate care afectează grav media europeană. Unele dintre aceste rezultate sunt chiar mai slabe decât cele raportate în anul precedent.
Printre veștile mai puțin nefaste, se numără faptul că România se aliniază cu media europeană în ceea ce privește participarea elevilor și tinerilor la studiile STIM (științe, tehnologie, inginerie și matematică). Acest lucru sugerează o oarecare îmbunătățire în abordarea tinerilor față de domeniile acestea, inclusiv în fața provocărilor globale și a cerințelor pieței muncii.
De asemenea, este esențial de menționat că unii indicatori, cruciali pentru o evaluare corectă a performanțelor elevilor — în special rezultatele la matematică, științe și citire — continuă să nu prezinte cifre actualizate, acestea bazându-se pe date vechi, cum ar fi rezultatele testului PISA, care reflectă realitatea educațională din anul 2022.
În ceea ce privește obiectivele Uniunii Europene, una dintre țintele stabilite este ca, până în 2030, participarea la educația timpurie pentru copiii cu vârste între 3 ani și cea de înscriere la școala primară să atingă un procent de cel puțin 96%. Media UE pentru acest indicator s-a apropiat de această țintă, atingând valoarea de 94.6%. Din păcate, România se află la o distanță considerabilă, cu un singur 75.7%, o creștere nesemnificativă față de 74.8% înregistrat anul anterior. Este evident că sunt necesare măsuri urgente și inovatoare pentru a acoperi acest decalaj alarmant.
Cu toate acestea, statisticile nu oferă decât o parte din poveste. Ceea ce se află dincolo de aceste cifre este impactul profund asupra viitorului educațional al tinerelor generații din România, un viitor care riscă să fie compromis de ineficiențele actuale. Rămâne de văzut ce măsuri vor fi implementate de către autoritățile competente pentru a schimba acest curs dezolant.
