CAMPANIA „FĂRĂ BULLYING ÎN ŞCOLILE ARGEŞENE”. INIŢIATIVĂ LEGISLATIVĂ PE TEMA „MAJORATULUI DIGITAL”
Bullying-ul, sub diferite forme – verbal, fizic sau online – devine un fenomen din ce în ce mai prezent în mediul școlar. Aceasta nu doar că îi afectează pe elevi, ci reușește să provoace traume emoționale serioase. Deși adesea ignorate, efectele acestor acte de agresiune pot fi devastatoare pentru victime, care se pot confrunta cu umilințe publice, hărțuire constantă sau excluziune socială. În 2024, „Jurnalul de Argeș” a lansat campania de presă „Fără bullying în școlile argeșene”, un demers menit să contribuie la prevenirea violenței școlare și să aducă în discuție această problemă urgentă.
Internetul oferă un mediu propice pentru bullying, unde izbucnirile de agresivitate pot începe online și se pot amplifica în alte locații, precum spațiile sociale de recreere. În România, se discută despre stabilirea unei vârste minime pentru accesul în rețelele sociale, similar cu măsurile deja implementate în alte țări. Tinerii și adolescenții pledează pentru o educație digitală mai bună decât pentru restricții, iar un proiect legislativ intitulat „Majoratul Digital” propune ca tinerii de 16 ani să aibă dreptul de a-și crea conturi pe platformele sociale fără a mai necesita acordul părinților.
Proiectul a fost aprobat pe data de 6 octombrie 2025 de către Senat și acum se află în dezbatere la Camera Deputaților, având sprijinul unor membri din partidele PNL, PSD și UDMR. Conform unui studiu realizat de Organizația Salvați Copiii în februarie 2026, aproximativ 60% dintre copiii din România au fost victimele jignirilor online, iar majoritatea nu se simt confortabil să ceară ajutorul adulților atunci când se confruntă cu hărțuirea sau umilințele din mediul virtual.
Astfel, campania „Fără bullying în şcolile argeşene” continuă să facă apel la implicarea comunității, fiind un demers vital pentru crearea unor școli mai sigure și mai prietenoase pentru toți elevii. Promovarea sănătății mintale și a respectului în rândul tinerilor trebuie să rămână o prioritate în agenda educațională.
